مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان گفت: این اداره کل بهسوی برنامهریزی منطقهمحور و تقویت سهم آموزشوپرورش از اعتبارات استانی، تقویت هنرستان ها و هوشمندسازی مدارس حرکت می کند.ترجیح ما این است که به جای تمرکز صرف بر خرید صندلی، به سمت تأمین تجهیزات هوشمند و کارگاهی حرکت کنیم.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان: مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان با بیان اینکه رویکرد نوسازی مدارس حرکت به سمت هوشمندسازی و تقویت هنرستانهاست، تصریح کرد: در بسیاری از مناطق هنرستانها بدون تجهیزات راهاندازی شدهاند و نیازمند توجه ویژه هستند، ترجیح ما این است که به جای تمرکز صرف بر خرید صندلی، به سمت تأمین تجهیزات هوشمند و کارگاهی حرکت کنیم، اما کمبود شدید صندلی در مدارس، گاهی ما را ناچار میکند بخش عمدهای از اعتبارات را صرف این موضوع کنیم.
وی ادامه داد:همچنین در مدارس موجود، بر اساس اولویتها و اعتبارات، اقدامات زیرساختی لازم برای پذیرش تجهیزات هوشمند انجام میشود تا بستر مناسب برای آموزش نوین فراهم شود.
واعظی نژاد گفت ما هوشمندسازی مدارس را بخشی از فرآیند ارتقای کیفیت آموزش میدانیم. بر همین اساس، در پروژههای جدید، زیرساختهای مورد نیاز و فضاهای مناسب برای تجهیزات هوشمند، ایمنی الکترونیکی و آمادگی فیزیکی کلاسها پیشبینی خواهد شد.
عضو شورای آموزش و پرورش با اشاره به این موضوع که، یادگیری در مدرسه هوشمند تعاملی و پویاست و موجب افزایش رغبت و انگیزه دانشآموزان میشود، ادامه داد: دانشآموزان امروز آگاهتر و علاقهمندتر به فناوری هستند، بنابراین لازم است مدارس نیز با استفاده از ابزارهای هوشمند جذابیت و کیفیت آموزش را افزایش دهند.
مدیرکل نوسازی مدارس در ادامه با اشاره به اینکه این فناوریها یاریرسان معلمان در ارائه بهتر محتوای درسی و بهبود روشهای آموزشی هستند، گفت: در کنار روشهای سنتی و قدیمی که معلم فقط گوینده بوده، یادگیری در مدرسه هوشمند تعاملی و پویاست و موجب افزایش رغبت و انگیزه دانشآموزان میشود.
واعظی نژاد گفت: در دنیای تحولپذیر امروز، هوشمندسازی مدارس و هنرستانها تبدیل به کلید اصلی توسعه و پیشرفت شده است. با راهاندازی فناوریهای نوین، آموزشهای تعاملی و امکانات دیجیتال، نسل جدید دانشآموزان و هنرجویان در مسیر بهرهگیری از بهترین فرصتهای آموزشی قرار میگیرند.
عضو شورای فنی استان ادامه داد:این تحول بزرگ، نه تنها سطح آموزش را به سطح جهانی میرساند، بلکه مهارتهای فناوری و تفکر انتقادی را در دانشآموزان تقویت میکند. آیندهسازان جامعه، با مدارس هوشمند، میآموزند، رشد میکنند و برای ساختن فردایی بهتر آماده میشوند.
مدیرکل نوسازی مدارس کرمان با اشاره به اینکه، فرآیند هوشمندسازی مدارس در سراسر کشور در مناطقی آغاز شده است که در مقایسه با دیگر نقاط، از امکانات آموزشی کمتری برخوردار هستند، گفت: این طرح در راستای عدالت آموزشی و گسترش بهرهمندی دانشآموزان از ابزارهای فناورانه در آموزش، با دستور مستقیم رئیسجمهوری آغاز شد.