مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان در ماهان گفت: مسائل و چالشهای فضاهای آموزشی در استان کرمان بهصورت نظاممند احصا و ۷ محور اصلی شامل مدارس کانکسی مستقل بالای ۱۰ دانشآموز، مدارس سنگی و ناایمن، مدارس تخریبی، کلاسهای درس با تراکم بالای ۳۵ نفر، مناطق با سرانه زیر ۳ متر مربع و سایر کمبودهای زیرساختی شناسایی شده است.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان: سید محمد واعظی نژاد گفت: عدالت آموزشی با اجرای بیش از ۲۰۰ پروژه عمرانی در استان کرمان تا حد زیادی در حال تحقق است.
وی افزود: در گام نخست، ۱۳۵ پروژه شامل ۹۱۲ کلاس درس در استان تعریف شد، سرانه فضای آموزشی استان کرمان ۴.۸۸ مترمربع به ازای هر دانشآموز است که حدود ۰.۵۷ متر مربع کمتر از میانگین کشوری است و همین موضوع ضرورت تسریع در اجرای طرحها را دوچندان میکند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان تصریح کرد: با آغاز اجرای طرح و همراهی گروههای مردمی و دستگاههای دولتی، در مهرماه ۱۴۰۴ تعداد ۵۹ پروژه با ۴۳۰ کلاس درس به آموزش و پرورش تحویل داده شد، با این حال با توجه به حجم نیازها، تعداد پروژهها از ۱۳۵ مورد به ۲۱۲ پروژه افزایش یافت تا پوشش بهتری برای نظام مسائل استان ایجاد شود.
واعظی نژاد با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه مدارس کانکسی و سنگی گفت: مدارس کانکسی مستقل بالای ۱۰ دانشآموز تقریباً بهطور کامل جمعآوری شده است، همچنین برای ۱۱ مدرسه سنگی استان، تفاهمنامههایی با بنیاد برکت و سپاه پاسداران انقلاب اسلامی منعقد شده که پنج مدرسه از پروژههای بنیاد برکت حدود ۷۰ درصد پیشرفت فیزیکی داشته و تا پایان سال به بهرهبرداری می رسد و سایر پروژهها نیز در مراحل اجرایی و برنامهریزی قرار دارند.
وی خاطرنشان کرد: در حال حاضر، از مجموع ۲۱۳ پروژه تعریفشده در قالب نهضت ملی مدرسهسازی در استان کرمان، پیشرفت فیزیکی به حدود ۶۳ درصد رسیده و تاکنون ۴۷ پروژه بهطور کامل تحویل داده شده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان گفت::با تداوم حمایتهای ملی، مشارکت مردمی و همافزایی دستگاههای اجرایی، روند توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در استان کرمان با قدرت ادامه می یابد.
بر پایه این گزارش، گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان کرمان در ماهان برگزار شد.